Attention 109 pm = 109.10^-12 m et non 1,09.10^-12 m. Donnez la réponse suivante 109 pm = 1,09.10^ ? m.
Sinon, votre composition est exacte.
2154 résultats trouvés
- mer. 18 mars 2009 14:02
- Forum : Forum des secondes
- Sujet : Atome
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- Vues : 8753
- mer. 18 mars 2009 13:51
- Forum : Forum des secondes
- Sujet : Atome
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- Vues : 8753
Re: Atome
Attention, si pm signifie bien 10^-12 m , vous devez d'abord écrire le nombre en écriture scientifique pour déterminer l'ordre de grandeur. Pour le noyau , c'est bien entendu 10^-15 m et non 10 ^15 m : vous devez en effet connaître cet ordre de grandeur. Pour la dernière question , il s'agit de la c...
- mer. 18 mars 2009 13:32
- Forum : Forum des secondes
- Sujet : Atome
- Réponses : 16
- Vues : 8753
Re: Atome
Bonjour,
votre réponse est exacte. N'hésitez pas à revenir pour d'autres questions.
votre réponse est exacte. N'hésitez pas à revenir pour d'autres questions.
- mar. 17 mars 2009 18:32
- Forum : Forum des secondes
- Sujet : Besoins d'aide !!!!
- Réponses : 66
- Vues : 28567
Re: Besoins d'aide !!!!
Pouvez vous me dire comment sont notées la masse et la quantité de matière ? Vous devez faire les questions dans l'ordre pour cet exercice. (vos réponses à la 3 et 4 sont fausses) La masse molaire est notée M . D'ailleurs , je n'avais pas vu que votre notation était incorrecte ; vous avez noté : H2O...
- mar. 17 mars 2009 14:48
- Forum : Forum des secondes
- Sujet : Besoins d'aide !!!!
- Réponses : 66
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Re: Besoins d'aide !!!!
BOnjour
c'est très bien pour la question 1.
Par contre , je ne comprends pas vos réponses pour la 2 . Cherchez dans votre cours la relation entre quantité de matière , masse et masse molaire . Notez que cette relation est à savoir.
J'attends vos réponses.
c'est très bien pour la question 1.
Par contre , je ne comprends pas vos réponses pour la 2 . Cherchez dans votre cours la relation entre quantité de matière , masse et masse molaire . Notez que cette relation est à savoir.
J'attends vos réponses.
- mar. 17 mars 2009 09:54
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : vitesse en altitude
- Réponses : 5
- Vues : 2402
Re: vitesse en altitude
Bonjour, pouvez vous préciser à quel niveau vous vous situez ; compte tenu de l'indication , peut-être est ce le post bac ? vous pouvez en effet utiliser ici la conservation de l'énergie mécanique puis que l'on néglige les frottements dus à l'air; Par contre, revoyez l'expression de l'énergie potent...
- lun. 2 mars 2009 08:47
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : phenomene d'effervescence
- Réponses : 18
- Vues : 8605
Re: phenomene d'effervescence
Bonjour,
non cela n'a rien à voir ! Vous avez n(Ca^(2+)) + n(Mg^(2+))=0 à l'équivalence parce que la transformation est totale.
non cela n'a rien à voir ! Vous avez n(Ca^(2+)) + n(Mg^(2+))=0 à l'équivalence parce que la transformation est totale.
- dim. 1 mars 2009 20:47
- Forum : Forum des premières
- Sujet : Re: récepteur
- Réponses : 6
- Vues : 2881
Re: récepteur
Bonjour,
Je suis tout à fait d'accord pour a et b.
Par contre, pour la question c, reprenez votre calcul avec la formule du a.
Je suis tout à fait d'accord pour a et b.
Par contre, pour la question c, reprenez votre calcul avec la formule du a.
- dim. 1 mars 2009 19:13
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : Oscillations libres dans un circuit ( R,L,C)
- Réponses : 5
- Vues : 2836
Re: Oscillations libres dans un circuit ( R,L,C)
Bonsoir,
Compte tenu des interrupteurs, le courant ne peut circuler que dans L et C ; il n'y a pas de courant dans R pour cette question.
Compte tenu des interrupteurs, le courant ne peut circuler que dans L et C ; il n'y a pas de courant dans R pour cette question.
- dim. 1 mars 2009 16:24
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : Oscillations libres dans un circuit ( R,L,C)
- Réponses : 5
- Vues : 2836
Re: Oscillations libres dans un circuit ( R,L,C)
Bonjour, je ne comprends pas ce que vous dites . Si K2 est fermé et K1 ouvert, vous avez un circuit LC que vous avez étudié en classe et non RL . Regardez bien votre schéma . Vous pouvez alors , en appliquant la loi d'additivité des tensions, établir en effet l'équation différentielle vérifiée par q...
- dim. 1 mars 2009 16:18
- Forum : Forum des premières
- Sujet : Re: récepteur
- Réponses : 6
- Vues : 2881
Re: récepteur
Bonjour,
pouvez me dire quelles sont ces formules ? Merci
pouvez me dire quelles sont ces formules ? Merci
- dim. 1 mars 2009 14:20
- Forum : Forum des premières
- Sujet : Re: récepteur
- Réponses : 6
- Vues : 2881
Re: récepteur
Bonjour Meg,
Pour que je puisse vous aider, proposez moi des réponses ; il s'agit là de formules à appliquer concernant la puissance dissipée par un conducteur ohmique.
Pour que je puisse vous aider, proposez moi des réponses ; il s'agit là de formules à appliquer concernant la puissance dissipée par un conducteur ohmique.
- dim. 1 mars 2009 13:32
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- Sujet : phenomene d'effervescence
- Réponses : 18
- Vues : 8605
Re: phenomene d'effervescence
Bonjour, votre calcul est correct concernant la quantité totale d'ions calcium et magnésium contenue dans les 20 mL de solution prélevée même si au lieu de n(Ca^(2+))=n(Mg^(2+))=0 , vous avez n(Ca^(2+)) + n(Mg^(2+))=0 à l'équivalence. Il vous reste à calculer la concentration totale dans S1 puis cel...
- dim. 1 mars 2009 09:32
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : tuyaux sonores
- Réponses : 1
- Vues : 1601
Re: tuyaux sonores
Bonjour,
pour la question 2, il suffit de partir de l'expression de la célérité d'une onde : v = lamda/T=lambda*f.
pour la question 2, il suffit de partir de l'expression de la célérité d'une onde : v = lamda/T=lambda*f.
- dim. 1 mars 2009 09:27
- Forum : Forum des terminales
- Sujet : phenomene d'effervescence
- Réponses : 18
- Vues : 8605
Re: phenomene d'effervescence
Bonjour,
1 et 2 : réponses exactes .
3. Vous devez procéder comme pour un titrage classique sachantt ici que les ions Ca2+ et Mg2+ sont titrés en même temps par l'EDTA ; vous pouvez établir un tableau d'avancement en vous plaçant à l'équivalence.
J'attends votre réponse.
1 et 2 : réponses exactes .
3. Vous devez procéder comme pour un titrage classique sachantt ici que les ions Ca2+ et Mg2+ sont titrés en même temps par l'EDTA ; vous pouvez établir un tableau d'avancement en vous plaçant à l'équivalence.
J'attends votre réponse.