bonjour
apres avoir relu votre fil de discussion
pour la question de diviser par 5
le nombre de moles de I- est 2 fois plus grand puis on divise le volume par 10 donc en quantité de matières il y a un rapport de 10/2 soit 5.
Il manque tout de meme les sous questions de la partie 3 de votre énoncé pour pouvoir vous aider correctement

voila le reste de la correction:
[attachment=0]Capture d'écran 2024-01-30 141505.png[/attachment][attachment=1]Capture d'écran 2024-01-30 141456.png[/attachment][attachment=2]Capture d'écran 2024-01-30 141443.png[/attachment]

Mais je pense que le 5 vient, de la 2 ème question, du terme 5 qui correspond au nombre initial de I2.

Bonjour, oui pour cette partie mais il nous manque encore le 1.3.4. et le 1.3.5.. Je ne saisis pas.

bonjour voilci la correction de la question 1-3-2:
[attachment=2]Capture d'écran 2024-01-28 135027.png[/attachment][attachment=1]Capture d'écran 2024-01-28 135155.png[/attachment][attachment=0]Capture d'écran 2024-01-28 135334.png[/attachment]

Bonjour,

Je ne saisis pas le raisonnement. Le numéro de la correction 1.3.5. ne correspond pas à celui des questions 1.3.2.
Pouvez vous me renvoyer toute la correction?

Merci.

Bonsoir monsieur j'ai le probléme suivant :[attachment=0]Capture d'écran 2024-01-27 215147.png[/attachment][attachment=1]Capture d'écran 2024-01-27 215132.png[/attachment]
mon probléme est la dernier question mon prof a mis :
[attachment=2]Capture d'écran 2024-01-27 215631.png[/attachment]
j'aimerai que vous m'expliquer pourquoi V1=V/5 dans la dernier question